BIM建筑|漂浮建筑雏形：尼日利亚水上黉舍

NLÉ 事务所凭借Makoko 漂浮学校获得Designs of the Year2014 提名，事务所的创始人是尼日利亚出生的建筑师Kunlé Adeyemi，这也是他献给家乡和类似环境地区的一份礼物。

尼日利亚淡水湖上的漂浮学校，NLÉ建筑师事务所设计。NLÉ由出生于尼日利亚的Kunlé Adeyemi组建，这次在Makoko设计的漂浮学校重点在于结构的非固定性，利用水面高度的不同形成“漂浮&(BIM工作)rdquo;的效果，旨在为一些环境相近的非洲地区提供一个满足当地生活需求的建筑雏形。

漂浮于湖中的建筑，即使房子又是船，就像我们在“走遍亚马逊”、“走进非洲”这类电视节目中看到的当地人的住宅一样。Makoko位于尼日利亚首都拉各斯，漂浮学校建造在Makoko当地的贫民窟内，这里生活了超过10万人口，以打鱼维生。这里原来仅仅有一所小学，随着近些年当地水位的上升，现在它已经不复存在了。如果建造出不受水位影响的建筑？这是建筑界急需为这些地区解决的问题，也是NLÉ设计这所漂浮学校的初衷。

“在很多方面，Makoko的环境是非洲沿海地区的一个缩影。” 在恶劣天气的情况下，这里可容纳100名成人避难。这里不仅是小学，还可以按照需要成为医疗诊所、水上集市、集会场所。

建造过程充分考虑(BIM培训)了因地制宜，利用当地的材料：木材和竹子。这个创新型的结构关注能源，环境方面关注污水和使用水的处理，市民通过低碳的交通方式来到这里。

漂浮学校整体呈A字型或金字塔形结构，高10米，三层，固定结构隐藏在水下。“这样的设计是理想的漂浮建筑形式，拉低建筑的重心，保持稳定性和平衡型，加强抗风能力。”建筑师说。Makoko 当地的建筑技术是预计最高水位，然后将木屋建造在预先打好的桩上。NLÉ 加入世界通用的漂浮技术，成就最后的解决方案。

三层结构中，最低层面积大，供群体活动；二层是一个可被再分的空间，4间教室；最高一层，是一间小型的工作室。楼梯在漂浮学校的一层，连接了三层结构。

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原文及图片：dezeen

编译：张佳沛一

来源：三开间

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