BIM建筑网文化不可仗量，基于此工作室承接了这一微型文化店铺设计——133㎡的蒲蒲兰绘本馆上海高岛屋店。
摄影师陈颢
有了亚马逊，还有什么必要去书店吗？在如今的信息时代，以往的书店模式已经无法吸引读者。如何面对传统书店进行升级，是每一个书店经营者考虑的难题。在电子书来势汹汹的背景下，蒲蒲兰绘本馆一直活得不错。它的发展，是一种渐进式的蔓延：书店、阅读、活动，甚至培训，慢慢汇聚成一个儿童的绘本王国。近日开业的蒲蒲兰绘本馆上海高岛屋店探索的则是“培训”这一环。
摄影师陈颢
高岛屋店的设计师是矶崎新+胡倩工作室，这个以创作城市设计、摩天楼与美术馆等大型公建闻名的事务所此次以对待大建筑的方式来设计这个130㎡的微空间，历时一年有余，而这种设计方法在盛行圆熟、甜腻的室内设计圈，也许是克制庸俗趣味的一剂良药。
摄影师陈颢
“业主希望除了文科的绘本书之外，还希望加上文理科的教室。在这个要求下，把只有130㎡的蒲蒲兰高岛屋店分成两个空间。左边是书店，右边是文理科教室。”胡倩说，“通过工科教室这个崭新的理念，把日本的儿童文理科教育引入到国内3~9岁小孩的辅助教育里，因此文理科教室是蒲蒲兰这里主要的运营手段。在这个前提下，传统的蒲蒲兰绘本书店也有在这里得以进一步提升，一改以往书店以量为主的模式，赋予精心挑选的“百本绘本”作为销售亮点，并通过教室开展的活动让孩子们对蒲蒲兰的书更感兴趣。”
摄影师陈颢
如何把图面语言转化为空间经验，对设计师来说，会是件有难度的工作。在本空间中，根据绘本以展示为主的特性，她以特别设计的多面体书架、悬挂照明、折叠桌、折叠毯、可叠椅等来回应这一理念，将那些原本是构成理论上的概念性语言还原成有意义的空间。
摄影师陈颢
摄影师陈颢
在文科的绘本区域，多面体书架、镜面展示墙及粉笔画墙成为空间主题。墨绿色的多面体书架以其几何立体型的多角度展栏设计，充分展现了绘本之美。按照业主的预期，这家店的绘本销售以展陈为主，希望精选100本进行展示，而这也是多面体书架存在的大前提。绘本空间区别于普通的纵横坐标系（笛卡尔坐标系）空间，设计希望寻求一种新的空间单元，通过此单元的充填形成一个无缝的新空间，而以菱形十二面体为基本单元拼合成的多面体书架就是这个新空间；此外，镜面展示墙也分担了一部分多面体书架的展陈功能，利用镜面自身的反射效果及绘本的悬空展示，人在侧身面对展墙时可以清晰的看见绘本的侧面与背面，书卡槽巧妙的设计使得不用取下绘本可直接进行简单翻阅，这种立体化的展示更便捷的向读者和顾客介绍绘本；粉笔画墙基于空间的透视效果，画面本身在设计之初就力求获得更强的视觉纵深感，照此原则根据节日庆典主题的不同再进行替换，此外，为防止粉笔画蹭到儿童服装，设计也贴心地考虑了墙面1.2米以下留白。
摄影师陈颢
摄影师陈颢
绘本馆入口高悬的发光LOGO应用了三原色原理，(BIM教程)通过红黄蓝三色EL冷光线的缠绕和叠加，形成了蒲蒲兰店铺经典的彩色标志，这种三原色原理在教室区域也得以不同形式的应用与体现。
在教室区域，类咖啡色的原木桌椅与绘本馆的设计浑然一体，周边同样辅以三原色原理为依据的红黄蓝三色窗帘及红蓝二色玻璃加黄色窗帘，形成色彩丰富的空间，当拉上窗帘三色叠加时，便形成可相对安静的灰色帷幕的教室。同时，家具本身的变化亦产生了空间及功能的变化：在读书会的时候，这张桌子可以折叠起来，成为屏风；两条长桌也可以打开，老师可以在中间来回走动上课。桌子上方的纺锤形吊灯亦是设计师根据Tensegrity（张拉整体）结构体系自行设计的，这种普遍应用于大跨度建筑的张拉整体结构体系，被设计师大胆地应用到灯具设计中，其设计及施工难度是不言而喻的，在灯具的构建中设计师还巧妙地在每个受压金属杆件上套入透明亚克力书卡，用于悬挂绘本，并可经常更换。
摄影师陈颢
教室区域还有块眼熟的原创折叠毯。这是来自一位日本国立大学教授的理论的演变和应用，该教授利用计算机辅助软件来生成复杂的折纸艺术，该技术也被直接应用在三宅一生设计的服装上。在取得教授的授权后，设计运用折纸与数学美学的组合，对该理论进行了原创性、实践性的突破，演变生成了这款折叠毯。这块折叠毯并不是通常的二维平面，而是分成上下两部分，上半部分是以折叠方式创建三维结构，下半部分以泡沫海绵填充，上下贴合后产生出凹凸的造型，孩子们可以坐在凸的地方，也可以坐在凹的地方，甚至躺下来，不用的时候也可以将毯子卷起来收纳在仓库里。目前，蒲蒲兰绘本馆已经将这块地毯申请了专利。
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢(BIM设计)
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
摄影师陈颢
（本文部分内容转自室内设计师杂志第60期《城市酒店》，撰文徐明怡）
wx879718194 4天前说：
评论前必须登录！
注册