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装配式|新书推介:高等学校教材《装配式建筑概论》正式出版发行——填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白

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装配式|新书推介:高等学校教材《装配式建筑概论》正式出版发行——填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白

装配式|新书推介:高等学校教材《装配式建筑概论》正式出版发行——填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白

高等学校教材《装配式建筑概论》出版发行发布仪式

《装配式建筑概论》的出版发行,填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白

人才是装配式建筑发展的基础,教育是提升发展质量的根本。近年来,随着我国装配式建筑的深入发展,技术与管理人才、产业工人短缺的问题已经直接影响和制约了装配式建筑的发展质量。2016年国务院办公厅印发的《关于大力发展装配式建筑的指导意见》中,明确指出:“强化队伍建设,大力培养装配式建筑设计、生产、施工、管理等专业人才,鼓励高等学校、职业学校设置装配式建筑相关课程,推动装配式建筑企业开展校企合作,创新人才培养模式。”因此,培养适应现代装配式建筑发展需求的技术和管理人才已刻不容缓。

为了深入贯彻落实国家相关文件精神,积极推进建筑类高等院校开设装配式建筑相关课程,探索与装配式建筑相关的教育改革,构建新型立体化的装配式建筑人才培养体系。中国建筑学会建筑产业现代化发展委员会,组织了全国12所建筑类高等院校和一些龙头企业,成立了《装配式建筑概论》教材编委会,经过9个月的辛勤努力,完成了教材的编纂出版任务,目前该教材已由中国建筑工业出版社出版,并借学术年会召开之际,举行了高等学校教材《装配式建筑概论》出版发行发布仪式。

《装配式建筑概论》的出版发行,填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白,是一笔宝贵的精神财富,必将为推进建筑类高等院校开设装配式建筑相关课程,构建新型立体化的装配式建筑人才培养体系,推动装配式建筑持续健康稳步发展,发挥重要作用,产生深远影响。

设置有关装配式建筑的相关课程,是高等学校教学改革发展的必然要求

目前建筑类高等学校的教材,一直延用着依据传统建造方式所形成的教学教材体系,已经不能完全适应新时代发展的新要求。在高等学校开设有关装配式建筑的学科,设置有关装配式建筑的相关课程,是高等学校教学改革发展的必然要求。

在高等学校内开设这门课程的目的,一是为了适应新时代发展要求,培养装配式建筑工程所需的专业人才。二是帮助学生建立建筑工业化的思维模式,理解掌握一体化建造的技术与方法;三是通过这门课程将其他专业知识串联起来,形成较为完整的建筑系统工程理论。

装配式|新书推介:高等学校教材《装配式建筑概论》正式出版发行——填补了我国建筑类高等院校的装配式建筑教材的空白

由于《装配式建筑概论》的内容涉及到整个建筑工程的全系统、全过程,知识面广、系统性强、工程实践要求高,目前各高等院校的师资力量和经验有限,开设这门课程难度都很大,为此,中国建筑学会建筑产业现代化发展委员会组织教材编委会将与北方工业大学土木工程学院、重庆大学土木工程学院、安徽建筑大学开展合作授课。

前 言

近年来,装配式建筑在国家和地方政策的持续推动下得到了快速发展,为建筑业改革与创新注入了强大活力。发展装配式建筑是建造方式的重大变革,是从传统建造方式向工业化建造方式的转变,与传统建造方式相比,具有全新的发展理念、系统的基础理论和先进的技术方法。本教材主要基于我国装配式建筑的发展背景,着眼于新时期我国建筑业转型升装配式住宅级、创新发展的要求,旨在为适应装配式建筑的发展、建造方式的变革以及人才培养的需求,提供一本具有基础性、系统性和先进性的高等学校教材。

人才是产业创新发展的基础,教育是提升创新能力的根本。目前高等学校的教学教材,一直延用着依据传统建造方式所形成的教学教材体系,已经不能完全适应新时期发展的新要求。在高等学校开设有关装配式建筑的学科,设置有关装配式建筑的相关课程,是高等学校教学改革发展的必然要求。在高等学校内开设这门课程的目的,一是,通过这门课程将其他专业装配式研发知识串联起来,形成较为完整的建筑系统工程理论;二是,帮助学生建立建筑工业化的思维模式,理解掌握一体化建造的技术与方法;三是,为了适应新时代发展要求,培养装配式建筑工程所需的专业人才。

鉴于此,我们在编写这本《装配式建筑概论》时,主要基于如下考虑。第1章主要介绍装配式建筑的基本概念、基本特征、系统构成、内涵与外延。第2章主要介绍装配式建筑结构体系类型,以及技术特点和要求。第3章到第7章分别介绍装配式建筑工程的主要环节,包括装配式建筑设计、预制构件生产制作、装配化施工、装配化装修和信息化管理。为了增加学生对装配式建筑的理解和系统性认识,本书最后一章,提供了完整的工程案例供学生学习时参考。在各章内容的介绍中,尽量避免出现学生难于理解的实操性强的专业内容,而将注意力集中在基本理论、思维方法、基础知识等层面上,更加有助于老师的教学与学生的理解和掌握。

为了编写一本适合装配式建筑发展要求的高等学校教材,由中国建筑学会建筑产业现代化发展委员会发起,并组织了全国10多所建筑类高等院校以及设计、生产、施工等方面的领军企业,组成编委会共同编写。具体分工如下:前言、第1章由叶明编写;第2章由樊则森、赵钿、张宏编写;第3章由赵勇、庄小波编写;第4章由冯晓科、高春风编写;第5章由华建民、张树辉编写;第6章由张伟林、刘运林、编写;第7章由纪颖波、编写;姜楠、张静对全书进行编辑整理,最后由叶明统稿,叶浩文主审。

在组织编写的过程中,主要以国家现行标准为依据,收集并参考了大量的文献资料,汲取有关研究成果和工程实践。由于时间仓促,加之目前装配式建筑发展正处于起步阶段,理论基础、工程实践和技术积累较少,本书难免有疏漏和不足之处,敬请读者批评指正。

本书编委会

2018年8月

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